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臺灣的學校教育始於17世紀的荷西時期,只是當時各種條件未臻成熟,並沒有明顯的建樹。到了明鄭時期,從鄭成功掌政到其子鄭經繼任,4年之間(1661-1665),漢人的開墾業已就緒,溫飽無慮,參軍陳永華建言設立學校,以教化人民,此後臺灣才有比較制式的教育。然而澎湖與臺灣本島有一水之隔,水惡路遙,交通不便,民眾到臺灣受學所費不貲,真正影響澎湖學風的教育卻是清領時期的家塾,而現代教育的建置則和臺灣一樣,到日治以後才萌芽。因此,本章將先從清治時期的學校與科舉,來說明澎湖學校教育的源起,然後再依次討論日治時期及戰後的地方教育行政與學制,以闡明澎湖歷來教育發展的梗概。
文字來源|續修澎湖縣志(教育志)
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