同義詞彙｜澎科大
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澎湖在
民國80年（1991）以前，高中（職）以上的進修管道，只有空中教學（空中行專和空大等），要升學的高中（職）畢業生，都必須離鄉背井，負笈臺灣。近年來教育部致力於提升偏遠地區的教育水準及縮小城鄉差距，
民國79年（1990）10月，高雄海事專科學校才奉令來澎湖籌設分部（
民國80年8月正式設立）。
民國84年（1995），分部獨立，改名為「國立澎湖海事管理專科學校」；89年
（2000）改制為國立澎湖技術學院，94年
（2005）又再改制為澎湖科技大學（照片3-1），成為澎湖縣唯一的一所正式的大學。海專分部在創立之初，只設有航運管理科（日、夜間部）和水產養殖科（日間部），
民國84年（1995）獨立後，夜間部也開辦水產養殖科，日間部則逐年增設漁業、工業、觀光設校、資訊及管理等科系。
民國92年（2003），該校日間部與進修推廣部都設有四技與二技兩個學制，共13個科系，包括電信工程學系、資訊工程學系、資訊管理學系、餐旅管理學系、應用外語學系、觀光學系、運輸與物流管理學系、電子工程學系、食品科學系、水產養殖學系、航運管理學系、休閒事業管理學系及海洋運動管理學系。
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澎湖科技大學的設備除了教學（含實習）及辦公用的房舍之外，還包括圖書館、男女生宿舍及電算中心等設施。該校圖書館藏書160,000冊、期刊1,073種、報紙14種、政府出版品158種、視聽資料4,447件，可以提供閲讀、影印、參考諮詢、館際合作、綱際網路和光碟檢索等服務。電算中心有2間電腦教室，教學電腦122部。對外網路包括1條Tl線路及數條ADSL線路，前者經縣綱中心連接TANET以提供教學之用，後者則連接HINET以供學校師生在宿舍或電算中心的電腦使用，對外總頻亢為9Mbps；中心主機房配有各類伺服器，包括DNS.www.NAT.E-mail.proxy2，各類軟體以支援教學，還提供一般網路服務，夜間及週末都可以自由上機使用。（林文鎮2005b：157-159）。
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文字引用｜
馬公市各里人文鄉土叢書─第六輯（
西衛里重光里）
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國立澎湖技術學院
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位於本里東側六合路300號，東臨
西衛海，北界
西衛里，南鄰
馬公高中。地處
馬公市郊，佔地寬廣，面積共有12公頃。現有日夜間部學生共28班（日間部22班，夜間部6班），學生1220人（日970人，夜250人）。教育部為提昇偏遠地區教育水準及縮小城鄉差距，於
民國七十九年（1990）開始籌設澎湖離島大專學府，八十年設立高雄海專澎湖分部，八十四年七月正式獨立為「國立海事管理專科學校」，成為第一所離島專科學校。本校目前共設有六科：水產養殖科、航運管理科、觀光事業科、資訊管理科、電訊工程科、資訊工程科，除了因應國家發展、地方建設之需要，以及地方產業特性之需求外，並適時辦理推廣教育，以達到學校與社區間資源共享，人才共用之目標。（國立海事管理專科學校簡介）
民國八十九年（2000）八月一日升格為國立澎湖技術學院。
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文字引用｜臺灣地名辭書（卷六）澎湖縣
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（一）學校沿革
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澎湖在
民國80年（1991）以前，高中（職）以上的進修管道，只有空中教學（空中行專和空大等），要升學的高中（職）畢業生，都必須負笈臺灣，學成之後又多因為就業考量而定居臺灣本島。而高中（職）畢業要就業的學生也因為地方經濟環境較差，不得不離鄉背井，赴臺求職，使得地方無法留住人才。因此，關心地方發展的人士多認為唯有發展高等教育，才能留住並培養在地人才。經過地方人士長期的爭取，再加上近年來教育部致力於提升偏遠地區的教育水準及縮小城鄉差距，才有
民國79年（1990）10月，高雄海事專科學校奉令來澎湖籌設分部（
民國80年8月正式設立）。民國84學年度，海事專科學校澎湖分部獨立，改名為「國立澎湖海事管理專科學校」；89學年度升格為國立澎湖技術學院，成為澎湖縣唯一的一所正式的大學。
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該校重視實務教學，以培養具備研發能力及專業技術人才為目標。在創立之初，只設有航運管理科（日、夜間部）和水產養殖科（日間部），
民國84年（1995）獨立後，夜間部也開辦水產養殖科，日間部則逐年增設漁業、工業、觀光業、資訊業及管理業等科系。民國92學年度
（2003），該校設有日間部與進修推廣部都設有四技與二技2個學制，共13個科系，包括電信工程學系、資訊工程學系、資訊管理學系、餐旅管理學系、應用外語學系、觀光學系、運輸與物流管理學系、電子工程學系、食品科學系、水產養殖學系、航運管理學系、休閒事業管理學系及海洋運動管理學系。
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（二）教學概況
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1. 學校設備
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「國立澎湖技術學院」位於
馬公市東北海邊，學校設備除了教學（含實習）及辦公用的房舍之外，還包括圖書館1座、男女生宿舍3棟及1所電算中心。該校圖書館藏書160,000冊、期刊1,073種、報紙14種、政府出版品158種、視聽資料4,447件，可以提供閱讀、影印、參考諮詢、館際合作、網際網路和光碟檢索等服務。學生宿舍有碧海、藍天、采風三棟，民國91學年度，可以容納男生245人、女生372人，計617人。電算中心有2間電腦教室，教學電腦122部。對外網路包括一條T1線路及數條ADSL線路，前者經縣網中心連接TANET以提供教學之用，後者則連接HINET以供學校師生在宿舍或電算中心的電腦使用，對外總頻寬為9Mbps；中心主機房配有各類伺服器，包括DNS.www.NAT.E-mail.proxy2，各類軟體以支援教學，還提供一般網路服務，夜間及週末都可以自由上機使用。為了提升網路安全與品質，郵件防毒及流量監控主機已在91學年度建置完成；各學系也配備有各類教學所需的相關設備。
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2. 學生與教職員
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該校是一所綜合性技術學院，
民國89年（2000）由專科學校升格為技術學院後，就開辦二專、二技與四技三個學制的日、夜間部（推廣教育部）。民國91學年度，學生分別有二專782人、二技235人、四技315人，計1,332人。然而根據統計，該校的澎湖籍學生在88學年度，只占全校學生總數的32.39%，之後的3年，澎湖籍學生的比率更是每年遞減，而且本縣的學生大多是夜間部學生，大約占全校澎湖籍學生的95%以上（表4-8）。
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到民國92學年度，學生結構有了顯著的改變（91學年度以前都以二專學生為主），四技學生遽增，二技學生數也多於二專；該學年度的學生有二專245人、二技376人、四技854人，計1,475人。該校教職員編制有171人，包括校長1人、教師100人、軍護人員4人、職員50人、稀少性科技人員1人、駐衛警4人，以及司機、技工、工友共11人。該校教師雖然多數具備國內外著名學府碩士以上的學歷，但是目前教師與職員的實際人數分別只有86和46人，都還未達到標準。
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文字引用｜續修澎湖縣志（教育志）
知識建檔｜2021-11-20。知識更新｜2026-03-20
